彩虹的旋律

玄武区  南京市北京东路小学

阳光总在风雨后, 请相信有彩虹。
疫情来势凶猛,我们为什么需要推进公勺公筷活动?怎么才能注意公共卫生?我们这个作品通过环保的非遗文化宣传公共卫生安全,并通过非遗作品中的色彩通过智能设备识别各种颜色演奏美妙的旋律。