参赛要求

本次大赛主题为“百年传承创造有我!”。参赛对象为全市普通中小学校(含职业校)及特殊教育学校的在校学生,分为小学、初中、高中中专)三个组别。项目设置根据全国中小学电脑制作活动、中英 STEAM 创新大赛活动以及江苏省头脑奥林匹克创新大赛活动等相关要求,并结合我市实际情况设计除了此次大赛的两个项目:一是在线评审类项目;二是现场智造类项目。通过此次大赛,我们将推荐优秀队伍参加以上国家级、省级中小学创客类大赛活动。

作品评审类项目参赛要求

一、设计方向:

1. 参赛主题:

(1)体现使用创新科学技术和手段体现我党建党百年来以来各领域取得成就的创新设计作品;

(2)体现使用信息手段对中国传统文化再创造的创新设计作品;

(3)体现太空探索主题的创新设计作品。

2. 作品设计要求

参照大赛主题,利用现代技术手段(如开源硬件、人工智能设备等)、电子电路、数字加工(如3D打印机、激光雕刻机等)、传统工艺(木工、金工、纸艺、陶艺等)设计、制作出具有创意的作品或产品。

二、项目要求:

(一)基本要求:

1.比赛作品必须是原创,均需符合国家法律法规和产业政策,不得侵犯他人知识产权,不得抄袭。

2.比赛谢绝已商业化(完成产品规划设计包括预备针对市场进入精细开发的项目)或已经获得投资的项目参赛。

(二)申报要求:

1.只能以团队形式申报,团队人数必须为3人,团队成员限四年级以上学生(含四年级),每个团队最多2名指导教师。

2.以学校为单位申报的团队,成员限为本校学生,不能跨校申报;以区青少年宫为单位的团队,成员可区内跨校,限报5支。

3.各参赛团队限申报一件作品,且不得兼项。

(三)作品要求:

1.作品必须为物化成品,物化成品的材质、技术方式不限。

2.作品必须包含作品名称、封面图(1张)、作品说明文件、作品物化过程视频和路演视频五个内容;

3.作品说明文件必须是PDF格式,文件中必须说明设计思路、制作过程、功能实现、团队分工、改进方向、未来展望等内容。

4.作品物化过程视频以体现学生自主研究、设计、制作的过程性资料为主,不超过5分钟。

5.作品路演视频必须包含作品创意说明、团队分工、设计思路、功能介绍、加工工具和材料介绍。路演视频鼓励参赛团队使用相声、小品、舞台剧、歌舞等多种创意形式展现,不超过3分钟。

6.作品申报完成后,须通过官方网站对设计作品物化过程加以说明,并以文字或图片形式体现实现进程,每天最多1次,不得少于3次。

7.作品中尽量规避国旗、国徽、军人、警察、领导人等元素,如确实需要,尺寸、色彩、形象等必须遵照规范制作。

三、评分标准:

1.创意性(设计思路):作品符合主题,富有创意、个性、想象力;或为实现某种目的提供了一种创新的、有意义的改进方法。(40分);

2.技术性(实现方式):技术使用合理,提倡作品设计具有人工智能的特点,鼓励使用现代技术手段、工具或材料设计作品(30分);

3.过程性(自主合作):关注创意作品物化过程的真实性,及团队分工合作的有效性(30分);

4.迭代性(作品改进):工程笔记记录真实,上传次数达标,对作品的改进切实有效。(15分)

5.艺术性(色彩造型):作品在色彩搭配、结构设计合理,具有一定的产品化特征,提倡使用材料符合安全和环保的要求。(20分)

6.展示性(个性表达):作品设计思路阐述清晰,功能展示完整有效;表现形式别具匠心,与创意作品相得益彰。(15分);

7.现场答辩(仅适用于决赛):答辩材料准备充分,作品阐述清晰流畅(50分)。