一个国家的发展历史实际上是乡村逐步城市化、文明化的演变过程。然而快速城市化带来财富几何级增长的同时，也带来交通拥堵、环境污染等不少现实难题。令人欣喜的是，作为未来城市建设的主力军，当代青少年已经开始思考如何以科技智慧来解决社会问题，创造更大的社会价值。
我们这次的作品围绕并贴合大赛的主题“低碳生活”。“低碳生活”就是指减少二氧化碳的牌排放、低能量、低消耗、低开支的生活方式。而在日常生活中，我们能为低碳做哪些力所能及的事情？我们的作品从“回收”这个环节来改变生活细节，创造低碳生活，点亮美好夜晚！
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。当今社会，随着人类生活发展，生活物质条件的提高，随之也对人类周围环境带来了影响与改变。对于普通人来说是一种生活态度，低碳生活既是一种生活方式，同时更是一种可持续发展的环保责任。
1、在学校活动中，能发现问题，并运用已有经验，解决生活中的实际问题。
2、在设计创作过程中，将再生台灯模型与人工智能相结合，糅合数学、科学、美术、信息等学科的知识，实现科学、技术、工程、艺术、数学的学科知识整合。
3、在节约能源的基础上，运用人工智能模块编辑程序，保证再生台灯的运行安全，保护青少年视力。
4、在再生台灯功能设计上，设计了一系列的灯光变化，让我们的“回收”再生台灯点亮美好生活。
完全由“回收”物品制作而成的再生台灯，不仅赋予了回收物再生的功能，又能美化环境，营造经济、健康、幸福的低碳生活方式，使得我们的生活更加幸福。
再生台灯就是一个废弃回收物的“灯光秀”，利用语音声控模块，说说话就能欣赏一场灯光秀，即简单，又好看！
运用我们已有的知识，以及电脑搜索结果，在“家长互助示范团——童心创悦工作室”老师的帮助下，利用人工智能的开源硬件和软件，设计了一套系统，实现以下三个目标：
1、手动或语音都可打开再生台灯的开关，此时的再生台灯亮起，作用功能同普通台灯功能。
2、我们给再生台灯装上了“语音声控模块“，我们可以利用语音对再生台灯的”灯光秀“进行控制。
3、再生台灯刚打开的时候，我们设置了一个普通模式，在普通模式下，可以通过“亮一点”、“暗一点”、“最亮”、“最暗”等语音控制台灯的明暗度。我们还设置了很多其他模式，在“普通模式”和“呼吸模式”的状态下，设置了颜色变化的语音功能，可以随意切换“蓝色、绿色、紫色”三种颜色。我们选用了环保节能的LED灯带作为再生台灯的发光材质，长时间运行，也不会产生过多热量，实现可持续发展。
未来如果大家都能够把“回收”物，再利用起来，用来美化家居，美化生活环境，我们就能实现美好的低碳幸福生活。